Formamos profesionales con rigor clínico, ética y sensibilidad para intervenir desde el embarazo hasta la adolescencia. Nuestro programa integra teoría psicoanalítica clásica y contemporánea, supervisión clínica y entrenamiento práctico —incluida la observación de bebés según el método de Esther Bick—, para formar terapeutas capaces de intervenir con profundidad y responsabilidad ética en el vínculo temprano, la primera infancia, niñez y adolescencia.
GRUPO BONDING
Somos un equipo de psicoterapeutas y docentes con más de dos décadas de trayectoria clínica y académica en la atención de bebés, niños y adolescentes. Nuestra práctica combina intervención terapéutica, asesoría parental y docencia de posgrado. Somos psicoanalistas con formación avanzada (maestría y doctorado) en clínica psicoanalítica, así como amplia experiencia en investigación y docencia a nivel licenciatura, maestría y doctorado.
La experiencia de nuestro equipo docente garantiza una formación orientada al rigor teórico y a la clínica.
Articulamos aportes del psicoanálisis clásico y contemporáneo para ofrecer un marco conceptual sólido y actualizado.
La observación de bebés (método Esther Bick) y las supervisiones clínicas colectivas constituyen pilares fundamentales para el desarrollo de la sensibilidad clínica, la valoración diagnóstica y la capacidad de intervención.
Plan curricular de dos años, modalidad híbrida en tres seminarios semanales que combinan teoría,técnica y análisis de casos, diseñado para profesionales con formación de posgrado.
Promovemos estándares altos de ética, responsabilidad clínica y supervisión continua, formando terapeutas competentes para intervenir con sensibilidad en los inicios de la vida y en los procesos críticos de la infancia y la adolescencia.
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